yl6809永利2020年新进教师培训方案
日期:2020-06-28 19:46:12  来源:yl6809永利 

教师入职培训是新进教师掌握高等教育教学规律,尽快达到岗位要求的一项基本训练,也是加强教师队伍建设的一个重要环节。为使新进教师尽快适应我校的教育教学工作,胜任教学工作任务,提高人才培养质量,制定本方案。

一、    指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》精神,引导新教师树立正确的教育思想和教学理念,形成良好的职业道德和敬业精神,掌握教育教学基本理论知识和技能,尽快适应高校教学工作岗位需要,为学校提升整体人才培养质量提供优秀师资保障。

二、    培训形式

岗前培训和过程培训相结合、集中培训和分散培训相结合、线上培训和线下培训相结合。

三、    具体安排

新进教师培训分为四个阶段进行:第一阶段从线上迎新仪式开始启动,为新进教师指定导师;第二阶段为线上培训,利用ylzzcom永利总站线路检测在线学习中心进行;第三阶段为校内集中培训,根据新冠肺炎疫情防控情况,由各职能部门负责人集中或分批对新进教师进行岗前培训;第四阶段为过程培训,配合新进青年教师助教导师制的实施,开展专题辅导报告、网络课程、业务培训、专题研讨、新教师听课助课、试课磨课等多种形式的精准培训,帮助新进青年教师进入角色、站上讲台。

(一)第一阶段:yl6809永利线上迎新及导师制建立

1.完成时间:2020710

2.内容及安排:

内容

 

入职动员

线上迎新及培训动员会,导师对接

导师制建立

岗前业务指导

教案、讲稿撰写,PPT制作

 

3.确定朱晓燕为新教师培训工作负责人,确定ylzzcom永利总站线路检测在线学习中心yl6809永利管理员刘惠,负责新教师线上培训管理工作,并报教师教学发展中心。

(二)第二阶段:线上培训

1.培训时间:20207月—20199

2.培训平台:ylzzcom永利总站线路检测在线学习中心

3.培训模块:专业素养与理论、教育理论和技能、信息技术与运用等模块

4.培训内容:教师教学发展中心挑选国内知名高校专家讲座

模块

 

位置

课程思政

高校“课程思政”教学改革的实施策略、优秀案例与深化路径

在线点播课程>>课堂教学方法与教学能力提升

课程思政的教学设计与实施

深化“课程思政”的路径与方法

教师发展与综合素质提升

高校教师必备教学技能与案例研讨--课堂教学基本技能之板书技能和变化技能

在线点播专题>>教师发展与综合素质提升

高校教师必备教学技能与案例研讨--课堂教学基本技能之讲解技能和提问技能

高校教师必备教学技能与案例研讨--课堂教学基本技能之语言技能和导入技能

高校教师必备教学技能与案例研讨--教学基本规范

师德师风类

教师大计,师德为本——和高校教师谈师德

在线点播专题>> 师德师风建设

教师德法修为与教学危机管理

5.培训要求:每位新进教师学习课程数量不少于10门(其中课程思政类、师德师风类、教师发展与综合素质提升类课程不少于6门),完成课后作业。

6.yl6809永利建立新教师培训工作群,QQ群号:705725142

7.网络课程学习详见ylzzcom永利总站线路检测在线学习操作流程。

(三)第三阶段:院内集中培训

1.培训时间:202091-2020920

2.培训内容:

1)说课观摩

时间

94

(星期三)14:30-16:00

95

(星期四)9:30-10:30

主讲

吴辉、王笑

王文君、刘惠

 

(2)示范课观摩

时间

 

99

(星期一)9:30-11:30

 

910

(星期二)9:30-11:30

 

911

(星期三)9:30-11:30

主讲

张霖鑫

彭珂

李艳艳

3)新教师上课第一讲

时间

 

914

(星期一)9:30-17:30

 

915

(星期二)9:30-17:30

 

916

(星期三)9:30-17:30

主讲

马天一、范泽云、何皎月、胡晓梅、张欢、赵佳佳

李萌萌、练书敏、刘志月、陈丹、齐宁阳、孙琳琳

魏飞、王璐、王娅娟、赵安乐、张宁、陈伶俐、郭聪聪

 

 3.学校集中安排内容:

培训内容

责任部门

应用型本科教育解读

校领导

人事管理、教育教学政策法规解读

人事处、教务处

实验实训设备及多媒体设备的管理和使用

实验中心、教务处

师德师风、全员育人专题报告

校领导、教师发展中心

以学生发展为中心的金课建设与课程思政

教务处

如何做好产教融合、教科研工作

教师发展中心、科研处

新教师入职宣誓、签订承诺书

教师发展中心

4.根据新冠肺炎疫情防控情况,主动创新培训内容和方式,安排4-6单元的集中培训内容。

(四)第四阶段:过程培训

1.培训时间:202010月—20217

2.培训内容:学校教师发展中心统一组织和yl6809永利自行安排相结合,配合新进青年教师助教导师制的实施,开展专题辅导报告、网络课程、业务培训、专题研讨等多种形式的精准培训,重点在对新进教师第一学期教学及为导师助教环节的培养。

四、    培训考核

根据《ylzzcom永利总站线路检测青年教师助教导师制实施办法(暂行)》对新进教师进行考核,具体要求如下:

(一) 2020年秋季开学一周内,将新进教师的《ylzzcom永利总站线路检测2020年上岗教师岗前培训考核表》报送教师教学发展中心。

(二) 在导师或同头课老师指导下参与1门课程的随班听课、答疑辅导、作业批改、实践指导等业务实践工作。

(三) 每学期旁听导师授课(理论与实践课程)不少于8课时,旁听教研室其他老师授课不少于6课时,并做好听课记录。听课记录由教研室统一管理。

(四) 每周参加不少于2学时的各类教育教学培训。

(五) 在导师指导下完成并发表1篇以上教学科研论文。

(六) 一年培训期满后,填写《ylzzcom永利总站线路检测青年教师助教导师制考核表》存档。

                                yl6809永利

2020628

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