为进一步提升思想政治理论课教师的教学水平和教学质量。yl6809永利原理教研室持续推进 “磨课”活动，助力青年教师提升教学水平。2021年11月22日，yl6809永利原理教研室开展青年教师“二磨”教研活动，在教7—613为20小教3班、4班同学带来了一场深刻且生动的原理课。

隋志丽老师为同学们讲课

此次磨课活动汇报教师是隋志丽、陈丹两位青年教师。隋志丽老师以“人类社会及其规律”为题，通过问题启发引起学生思考，阐发授课逻辑。然后从“社会存在与社会意识的含义”、“社会存在与社会意识的辩证关系”、“辩证关系所体现的理论意义和现实意义”三个方面讲授教学内容。选取四大文明古国、狼孩、世界地球日等多个案例论证授课观点。整个授课过程逻辑连贯，收放自如，展现了马院教师扎实的理论功底和积极向上的教学态度。

陈丹老师为同学们讲课

陈丹老师以“人民群众在历史发展中的作用”为题，运用鲜活的案例阐释了两种历史观的对比，指出了人民群众的重要含义。并进一步通过历史人物、文化遗产、社会变革等案例论证教材内容，突出人民群众在历史中的决定作用这一教学重点，最后以“世界上需不需要超级英雄”为话题进行课堂讨论，突出人民群众和杰出人物之间的内在关联。整个讲授过程理论联系实际，形象生动，展现了青年教师认真的教学态度和积极向上的教学风貌。

与会教师悉心聆听

汇报完毕，听课教师进行了积极的讨论，针对汇报内容提出建议。王恒桓教授指出：两位教师精神饱满、准备充分，但是要注意深挖教材，进一步讲深讲透。李艳艳老师指出：两位教师案例针对性强、课堂气氛活跃，但在加强与课本知识的结合和内容之间的逻辑连贯性方面还需要加强。胡晓梅老师指出：两位老师授课内容详实具体，面面俱到，但是重点不够突出；案例具体生动，但是缺乏一些学理阐发和哲学意蕴。

与会教师讨论现场

“磨课”活动是yl6809永利教师提升教学水平、创新教学方法的重要教研活动。在此次原理教研室磨课过程中，大家悉心聆听，出谋划策。磨课教师虚心求教，完善教学内容。有效营造了教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围。为提升yl6809永利教师综合素质，迎接学校的本科评估打下了坚实的基础。