yl6809永利2020-2021学年新教师集中培训系列报道(三)
日期:2020-09-15 00:00:00  来源:yl6809永利 

为进一步贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》的精神,帮助新进教师提高教学综合素质,9月14日下午,yl6809永利根据学院新教师培训计划,在A楼410会议室进行了2020-2021学年新教师集中培训的第二项活动—示范课观摩。会议由副院长朱晓燕主持,参加会议的有概论教研室主任何花、教授王恒桓、庞玉娴以及2020全体新进教师。

此次说课的主讲教师是何花彭珂。他们结合以往的教学经验,分别从教学导入、案例分析、知识梳理等方面对所选题目进行了示范课讲解。

何花老师以“坚持和加强党的领导”为题,以“爱国和爱党并不矛盾”导入教学,从中国共产党的领导是历史和人民的选择、中国特色社会主义是党领导人民不断创造历史、党自身的优势是中国特色社会主义制度的优势三个方面进行系统论述,最后回归到党的优势和社会主义制度具有一致性的论断。整个讲解将思想史和社会史相结合,由浅入深的引出理论必然性,讲解过程环环相扣,收放自如,展现了丰富的理论功底和教学经验,新进教师受益匪浅。

彭珂老师以“青年马克思”为题,以生动活泼的案例介绍了马克思的生平和家庭背景,以马克思的名言总结马克思伟大的品格,最后借助习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话进行了归纳提升。教学风格充满活力,案例选取贴近学生,展现出青年教师的独特气质,使青年教师听的津津有味。

最后,王恒桓庞玉娴两位教授对主讲教师的教学风格、仪表教态、逻辑架构、理论深度进行了认真而细致的点评,并进一步提出了改进意见。朱晓燕副院长指出,新进教师备课要理清逻辑架构,做到心中有数,这样才能做到案例选取得当,论据对应论点,把握课堂活力和理论深度中间的“度”,做到收放自如。

本次示范课提升了青年教师课堂设计知识讲解的能力,使新进教师课堂教学的认知有了进一步提高,促使我院青年教师队伍进一步成长。

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